Praktik Pengalaman (PPL)

PPL adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang diprogramkan dan direncanakan untuk mencapai tujuan. Hal ini meliputi semua kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai latihan untuk menerapkan teori yang diperoleh dalam semester-semester sebelumnya, sesuai dengan persyaratan yang telah ditetapkan agar mereka memperoleh pengalaman dan keterampilan dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran di sekolah maupun di luar sekolah.

Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan yaitu untuk membentuk mahasiswa praktikan menjadi calon guru atau calon tenaga kependidikan lain yang profesional, sesuai prinsip-prinsip pendidikan berdasarkan kompetensi profesional, personal dan kemasyarakatan.

Tujuan Umum:

Tujuan umum bertitik tolak dari peran sentral guru dalam proses mendidik siswa di sekolah adalah menjadikan manusia yang berbudi pekerti luhur, cerdas, dan terampil, maka dalam melaksanakan kewajibannya harus mencerminkan tugas-tugas sebagai berikut:

1. Tugas Profesional yaitu:  

1. Mendidik (dalam rangka mengembangkan kepribadian)
2. Mengajar (dalam rangka mengembangkan kemampuan/berpikir kecerdasan)
3. Melatih (dalam rangka penerapan teknologi keterampilan)

Perincian macam-macam tugas profesional tersebut terlihat dari segi cara melaksanakan tugas, maka tugas guru sebagai fasilitator, mediator dan instruktor.

2. Tugas manusia yaitu:

Transformasi diri sendiri, artinya guru bertugas mendidik dirinya sendiri dan menempatkan diri pada kepentingan anak, hal ini guru adalah orang tua ke dua dari anak di sekolah.

3. Tugas Kemasyarakatan yaitu:

Membentuk manusia menjadi warga Negara Indonesia yang baik berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Sehubungan dengan hal tersebut di atas Program Pengalaman Lapangan bertujuan untuk menghasilkan pribadi calon guru yang mempunyai seperangkat pengetahuan, keterampilan, nilai serta sikap dan pola tingkah laku yang diperlukan bagi profesinya.

Tujuan Khusus

1. Agar anak Praktikan memperoleh gambaran bagaimana menjalankan tugas mengajar.
2. Agar anak praktikan dapat melatih diri untuk mempersiapkan dirinya baik mental maupun materi sebelum mengajar.
3. Agar praktikan dapat melaksanakan tugas mengajar sesuai dengan ilmu keguruan yang telah dipelajari.

Manfaat PPL

Kerjasama antara STIAB Jinarakkhita dengan sekolah yang memiliki siswa beragama Buddha dilaksanakan dengan prinsip saling membantu, saling mengisi dan saling melengkapi untuk keuntungan bersama. Berdasarkan prinsip ini, maka pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) akan memberi nilai tambah bagi pihak-pihak yang bekerja sama yakni:

1. Nilai Tambah bagi Peserta PPL
2. Hasil belajarnya lebih bermakna, karena setelah tamat akan betul-betul memiliki bekal keahlian profesional untuk tujuan ke dunia kerja.
3. Rentang waktu untuk mencapai keahlian profesional lebih singkat karena setelah tamat tidak perlu waktu latihan lanjutan untuk mencapai tingkat keahlian siap pakai.
4. Keahlian profesional yang diperoleh melalui PPL dapat mengangkat harga diri dan rasa percaya diri.
5. Nilai Tambah Bagi Sekolah Tinggi Ilmu Agama Buddha
6. Tujuan pendidikan untuk mendirikan bekal keahlian profesioanal bagi peserta PPL lebih terjamin pencapaiannya.
7. Terdapat kesesuaian antara program pendidikan di sekolah dengan kebutuhan lapangan kerja.
8. Memberikan kepuasan bagi penyelenggara pendidikan karena tamatannya lebih terjamin untuk memperoleh bekal yang bermakna baik untuk kepentingan tamatan maupun dunia kerja.